[color=red]إيقاف سلوك العنف[/color]
إن المقصود بالعنف هو إستخدام الضرب أو الإيذاء بمختلف أنواعه، سواء الإيذاء الجسدي أو النفسي لحل المواقف المختلفة.
ويلجأ الأطفال إلى إستخدام العنف نتيجة لعوامل مختلفة، بعضها ذاتي متعلق بذات الطفل ، وبعضها بيئي .
لذلك يحتاج المربي لحل هذه المشكلة ، إلى أن يراقب الطفل ، ويراقب البيئة حوله ؛ للتعرف على أسباب السلوك العنيف .
أولا : منع القدوة العنيفة في :
" الأشخاص المحيطين بالطفل : فمن أسباب تعلم العنف هو أن الطفل يشاهد هذا النوع من السلوك يمارس من حوله ، سواء كان هذا السلوك صادراً من الأم أو من الأب أو من الإخوة أو من المعلمين .
" الإعلام : فالأفلام العنيفة وألعاب الفيديو وحتى القصص التي تعالج المواقف باستخدام العنف تولد لدى الطفل الرغبة في استخدام العنف .
ثانيا : تقديم المساعدة للطفل لتعلم مهارات التفاعل الاجتماعي :
فالأطفال - في معظم الأحيان - يلجأون إلى استخدام العنف لعدم قدرتهم على التعبير عن مشاعرهم الغاضبة أو القلقة بطرق أخرى غير العنف .
والمقصود بالمهارات الاجتماعية :
1. التعبير عن المشاعر بالحديث والجمل، (( هذا يعجني ... هذا يزعجني .. الخ)). أريد لعبتي ، إعطني دورا ... لا تفعل هذا ,, أنا أحبك .. أنا أكرهك )).
2. الصبر وتقبل مشاعر الآخرين ؛ كأن يقول المربي للطفل (( إن هذا يسعد فلاناً .. أن هذا يضايق فلاناً .. سيفرح صاحبك كثيراً. )) ويتضمن ذلك إلزام الطفل بانتظار الدور، والتقيد بذلك. وهذا يعلمه الصبر وعدم الانسياق وراء الرغبات الذاتية.
ثالثا : أحترام حقوق الطفل :
" وقد يرتكب المربون أخطاء في التوجية ؛ تكون سبباً في لجوء الطفل إلى العنف . فاستئذان الطفل عند استخدام أدواته جزء كبير من احترام حقوقه . وعلى سبيل المثال ، عندما ترغم الأم طفلها على أن يشارك طفلاً آخر بلعبته الخاصة ، فإنها لا تحترم حقوقه . وعليها إبدال ذلك بأن تطلب من الطفل أن يشارك صاحبة ؛ لأن ذلك سيسعد صاحبه ، أو تعطيه اختيار أن يشارك صاحبه في اللعبة ، أو يذهب ليعلب بها في مكان آخر .
ولكن إذا حدث العنف ، يمكنك القيام بالخطوات التالية:
" التوجه إلى الطفل ، وإيقاف السلوك المؤذي بهدوء.
" التحدث إلى الطفل المضطرب ، والتأكد أنه بخير.
" بهدوء ، خذ الطفل ، وابتعد عن المجموعة ، وأخبره بحزم أنك لن تسمح له بإيذاء الآخرين، وأن عليه أن يبقى بمفرده يفكر بالموضوع؛ حتي تخبره أنه يمكنه الحضور.
" بعد دقائق أخبر الطفل أنه يمكنه الحضور، ولا تعلق على الموضوع بأكثر من ذلك .
المرجع :
" المرشد العلمي ، تاليف : إيفا عيسي
المصدر:
" مجلة خطوة عدد يناير 1996
ايقاف سلوك العنف ...
العرض العادي
